明课题研究 思科研魅力

——江宁中心幼儿园个人课题研究专题培训

课题研究是提高教师专业素养，提升幼儿园办学质量的有效途径。为了强化课题意识，提升教师对课题研究的认识水平及能力，立足幼儿园教育教学实际。2022年10月28日中午，我园邀请了区教科室周华东主任为教师们进行了个人课题研究线上专项培训。

本次培训中，周主任分别从课题研究的特点、研究基本步骤、相关表格填写及如何申报课题与报告的撰写方面做了详细的阐述。周主任指出，幼儿园课题申报切口要小、方法要简单、针对性强、语言简洁明了，表述要规范、选题要有新意。

周主任还特别指出“做小课题其实就是做工作”。作为一线幼儿教师，有大量的时间与孩子在一起，要有问题意识，要从实际的工作中去发现有价值的问题进行研究，在课题选题方面要遵循“微小”的原则，缩小研究范围，才能发现工作中的问题。同时，周主任还结合实际例子进一步帮助老师们明确了课题研究的方向。

通过本次课题培训，教师们对课题研究有了更加直接、具体、深入的了解，对后期课题研究起到了非常重要的作用。我园将继续为教师搭建平台，促进教师专业发展，真正落实“以研促教，以教促研”，让小课题彰显大智慧，让小研究解决大问题，从而实现教育教学质量有效提升，最终让幼儿受益！