——记小二班班本课程

主题缘起

小班孩子情感丰富，他们喜欢动物，他们也总是对各种动物都充满了好奇心与探索欲望。

最近孩子们在户外活动时，常常可见他们的蹲在草丛中寻找着什么，原来他们对小小蚂蚁产生了浓厚的兴趣。可爱的小蚂蚁吸引了孩子们的视线，他们在与蚂蚁的直接接触中，产生了许多问题，“蚂蚁的家在哪里?”“蚂蚁有妈妈吗?”“蚂蚁吃什么?”“蚂蚁能活多长时间?”等等。

为此，我们以蚂蚁为切入点，针对孩子的年龄特点，希望通过丰富多彩的方式，一系列活动，与孩子一起了解获得有关蚂蚁的许多信息，了解蚂蚁的有趣之处，积极去关注、体验蚂蚁的生活，探索蚂蚁的奥秘，与蚂蚁成为朋友，经历愉快而好玩的蚂蚁呀“嘿”旅!

寻找蚂蚁

我们追随孩子的兴趣，请家长和幼儿共同查阅网络、书籍等资料共同完成蚂蚁大调查。

那蚂蚁喜欢吃什么呢？孩子们将糖、饼干、橘子……藏到草丛中、花坛边、石头下、大树下，常常看看有没有蚂蚁把食物搬运走。

探寻蚂蚁—我的发现

蚂蚁蚂蚁喜欢住在黑色小洞洞里。

蚂蚁喜欢在操场、草地边活动。

蚂蚁喜欢走来走去，寻找食物……

蚁后：主要负责生产小蚂蚁。

雄蚁：负责让蚁后繁衍出后代后死去。

工蚁：负责造窝和寻找食物。

兵蚁：顾名思义就是负责对抗外敌。

玩转蚂蚁

  蚂蚁和西瓜

  蚂蚁工坊

  美工区、益智区

陶行知曾说过：“在生活里找教育，为生活而教育。”

本期班本蚂蚁呀“嘿”从孩子们的兴趣出发，通过观察、讨论、探索、实验、说说、看看、画画，获得了各种知识经验。孩子们活动中，依循自己的兴趣，去探索，去发现。活动中语言表达、思维想象、科学探究等方面获得了一定的发展。老师在此过程中支持、鼓励、引导幼儿不断地“跳一跳”，满足了孩子对自然界小生命探索的欲望。

撰稿人：曹  瑞

审核人：嵇娇娇