幼儿园区域活动，是教师有目的地创设多样化的活动环境，投放丰富多彩的活动材料让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主要形式进行游戏学习。接下来，就让我们一起走进江宁中心幼儿园大六班的区域游戏吧！

绒花坊给了孩子们一种摇曳之美，他们利用扭扭棒、塑料珍珠、花蕊等材料自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断的探索和操作的过程中不知不觉了解了南京的传统技艺——绒花。

建构区除了带给孩子快乐和满足，更重要的是发展孩子的空间思维能力和主动参与的能力。孩子在搭建中互相沟通、交往、合作，提高了处理问题、解决问题的能力，同时还有效促进孩子良好个性的发展。

美工区是幼儿自主进行绘画和手工制作的场所，既为孩子提供了精细的动作练习的机会，也让孩子审美能力创造了条件。

区域活动带来新奇的体验，天真活泼的笑脸可以看出他们是真的开心快乐，愿这一份开心快乐，能一直陪伴在孩子们成长。

撰稿人：王思敏

审核人：蒋姝涵