新时代文明实践｜“托”起未来 “育”见成长

——江宁中心幼儿园2-3岁托育志愿服务活动

借着秋日的风

迎着和煦的阳光

以教育之名

促成长之实

我们在江宁中心幼儿园相遇

......

01 签到篇

阳光透过云层，微风轻拂脸颊，孩子们牵着爸爸妈妈、爷爷奶奶的手早早地来到幼儿园。面对新的环境、新的老师以及新的伙伴，心里充满了好奇与喜悦。

02 活动篇

你们玩过吹泡泡的玩具吗？泡泡是一样大吗？它是什么形状呀？话不多说，让我们跟随颜老师一起律动起来吧！

孩子们享受音乐，跟随节奏舞动起来，泡泡时而大时而小，时而高时而低。律动游戏结束了，孩子们迫不及待地来到户外吹泡泡，彩色的泡泡随风舞动，孩子们乐在其中。

通过吹泡泡可以锻炼孩子的肺活量、口腔肌肉发展、眼睛观察力以及协调能力。此外，通过歌谣锻炼孩子身体协调能力，激发宝贝对音乐的兴趣，帮助孩子提高认知能力。

颜老师根据2-3岁幼儿年龄特点和发展水平，精心设计了富于情境性和趣味性的《吹泡泡》音乐律动活动，孩子们积极地参与和体验。良好的师幼互动，也让家长近距离感受到教师的专业性、活动的趣味性以及孩子的无限可能性。

03 游园篇

游戏活动结束后，孩子们参观了园所的环境以及各项设施，他们睁着大大的眼睛，对这里的一切既新鲜又好奇，这儿摸摸，那儿看看，快乐地在滑梯上玩耍，兴奋不已。

匆匆半日，给予孩子的是父母陪伴的美好记忆，留给家长的是见证孩子成长的无尽欢喜，传递给老师的是家长的信任与支持。通过本次托育志愿服务活动，让家园零距离接触，增进了家长对孩子今后学习生活的认识和对教师工作的了解，让我们一起用爱陪伴孩子们快乐的幼年时光。

这里是生命绽放的童话乐园

充满温暖与关爱

并肩同行

共期成长

让每个孩子都闪亮

撰稿人：王淑悦

校对人：严晶伶

审核人：欧正玲