安全小课堂

——防溺水、交通安全、防欺凌知识宣传

致小朋友：

小朋友们，学会保护自己很重要！请小朋友们要认真地跟爸爸妈妈学习以下安全知识哦！

致家长：

每个孩子都是不可复制的唯一，每个孩子都是一个家庭的整个世界，请各位家长担负起您的监护责任，与幼儿园共同做好孩子的安全防护工作，让宝贝们安全、健康、快乐地成长！

幼儿溺水常见原因

在水边玩耍，下水摸鱼，捡落入水中的物品。

1.游泳时抽筋或在水中打闹。

2.到井边打水不慎落入井中。

3.雨天掉入沟坑。

4.暴雨来临时无躲避处所。

五岁以下的孩子，溺水是最大的意外事故死因。孩子很容易就栽到水里，就算是很浅的水，孩子也不一定能够自己起得来。

同时溺水可能就发生在一瞬间，在所有孩子的溺水事件中发现，爸爸妈妈无法及时救援，虽不会造成死亡，但有时也会对孩子的大脑发育产生影响。以下就是孩子溺水的高发地：游泳池、浴缸、湖海、水库、鱼缸。

溺水防护“八要点”家长要牢记

外出游玩”四知道”

知去向；

知同伴；

知归时；

知内容。

教育孩子做到“六不准”

不私自下水游泳。

不擅自与他人结伴游泳。

不在无家长或教师带领的情况下游泳。

不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

暴雨来临时无躲避处所。

不擅自下水施救。

溺水急救方法

对于呼吸、脉搏正常的溺水宝贝，经过急救后，回到家里后进行漱口，喝些姜汤或热茶，并注意保暖，让宝贝安静入睡;注意如有咳嗽、发热时应去医院治疗。

教孩子学会溺水时的自救方法

不要慌张，发现周围有人时立即呼救。

放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。

身体下沉时，可将手掌向下压。

如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不得贸然下水救人，要采取大声呼救或者报警（110）等措施。

“防溺水”知识是老师、家长和孩子的必修课，无论何时，我们都要时刻紧绷安全这根弦，高度重视安全教育，提高防范意识，才能减少安全隐患！珍爱生命，严防溺水。家园联手，呵护生命！

大手拉小手，交通安全走

学生的交通安全关系到千万家庭的幸福，也牵动着整个社会的心。关心、爱护他们使其平安健康成长是学校、家庭、社会的共同职责。为了保障学生健康成长，避免交通事故所造成的伤害，请各位家长做遵守交通法规的表率，教育和督促学生学习交通法律法规，自觉遵守交通规则。

遵守法规，以身作则

教育孩子掌握基本交通安全常识，提高交通安全意识，自觉遵守交通法律法规。同时，请规范自己的交通行为，为孩子做好表率。

独自外出，细心叮嘱

周末孩子独自外出时，了解孩子外出的交通方式，提醒孩子不搭乘农用车、货运三轮车、无牌无证车等不符合安全要求的车辆。和孩子沟通好回家时间，提醒孩子不要私自在马路上玩耍、追逐、打闹。

人行横道，三项注意

在孩子成长的道路上，希望您能给孩子提供锻炼的机会，距离学校近的学生尽量选择步行上学、放学。

提醒孩子步行上下学要走人行道，横过道路时要走斑马线或过街天桥。

横过没有信号灯的道路时，要注意做到“一让二看三通过”，不猛跑、不急停、不嬉笑打闹，随时注意安全。

搭乘汽车，行为规范

学生搭乘私家车或拼车上下学时，要保证车况良好，牌照、保险齐全，坚决杜绝乘坐超员车，不自行合伙租用没有营运资质的车辆集中接送孩子。驾乘人员都要按规定系好安全带，乘车时不要将身体探出车外，不要向车外抛洒杂物。

骑车载人，戴好头盔

接送孩子，规范停车

接送孩子上下学期间，请将车辆停到学生上下学安全通道以外，请按照停车泊位文明规范停车，确保校园周边道路畅通有序，做到靠右停车、右侧下车、即停即走。

乘坐公交，切勿拥挤

乘坐公交车上下学的学生，要在指定地点候车，待车辆停稳后有序排队上车，不要拥挤打闹。下车后若需横穿马路，要等车辆驶离后走人行横道，禁止从公交车的前面横穿马路。

各位家长，孩子的健康成长是我们共同的责任，为了孩子的安全，请您积极配合学校，做好学生交通安全工作。身教重于言传，您的一句话，一个提醒，可能会对孩子产生毕生的影响。让我们共同携手，保障孩子们平安健康地成长！

防欺凌知识传递

什么是校园欺凌

校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

校园欺凌的影响

被欺凌者在身心健康上会遭受很大的伤害。情绪低落，注意力分散，自信心不足，内心充满孤独感和挫败感。更严重的还可能会出现失眠，受害人还可能转化为加害人。同时，他们的童年生活、性格倾向，甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。

校园欺凌行为的不良表现

1.粗暴的肢体行为。如：踹、掐、捏、打等。

2.话语的欺负。如：给其他小朋友起外号、嘲讽、骂人等。

3.心理的欺负。如，带头孤立他人，不让小朋友和他玩。

幼儿应如何保护自己

在幼儿园里，同伴之间要友好相处。当别人欺负自己时，一定要学会勇敢地保护自己，对不友好的行为勇敢地说“不”。必要的时候要及时告诉老师和家长，说出自己的想法，寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时，你也要大声地说出自己的感受，用自己的智慧保护自己和朋友的安全。

家长们应该怎么做

多一些关注，重视法制教育：

培养孩子的法律意识和安全意识，提高自我防范能力，避免受到不法侵害或侵害他人。

多一些沟通，了解孩子情况：

父母是孩子成长路上最亲密的人。每天要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力，塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。

多一些耐心，坚持正面引导：

孩子犯错时，要耐心地讲道理，让孩子明白自己的问题所在。“棍棒教育”除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。

多一些交往，培养良好习惯：

鼓励孩子多参加集体活动、户外活动、多与他人交往、沟通，培养其良好的人际交往能力。要防范其沉迷网络，避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品和网络游戏等。

多一些引导，注重言传身教：

父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。不在孩子面前争吵、抱怨、发脾气甚至大打出手，从小培养孩子树立正确的人生观、价值观。

多一些联系，加强家园共育：经常和老师沟通，及时反馈孩子情况，共同做好孩子的心理工作。注意孩子使用电子产品的时间与安全性，观看内容拒绝含有暴力语言、行为等。

小儿歌大用处

在幼儿园，我们不做“小霸王”；在受到欺负的时候要知道如何应对。学会关心和善待他人，与他人友好相处。让我们来学习防欺凌儿歌吧！一起做个遵纪守则的好孩子。

面对欺凌莫慌乱，

报告老师需及时。

遇见欺凌不漠视，

巧妙机智共制止。

互帮互助人人夸，

快乐生活笑哈哈。

生活是多姿多彩的，

而要拥有这一切的前提是安全。

让我们一起努力，

创造最好的成长环境，

让幼儿度过平安、愉快而有意义的童年!

撰稿人：梁国翠

校对人：严晶伶

审核人：欧正玲