携手户外共进 砥砺幼教同行

                                       ——区游戏教研组观摩指导活动

秋天的秘密，

在幼儿园的操场上，

停在碧绿的草丛里，

让我们沐浴秋日的阳光，

来一场秋日与游戏的邂逅。

《指南》指出，幼儿园教育要以游戏为基本活动，要发现、保护和引导幼儿固有的天性。幼儿园应当将游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。江宁中心幼儿园因地制宜创设了丰富的户外自主游戏区，为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料，保证充足的游戏时间，开展了形式丰富的户外游戏。2024年11月5日，我园迎来了江宁区游戏教研组观摩指导活动，为科学打造、创设适合幼儿的户外游戏保驾护航。

户外游戏中，教师以幼儿为本，根据幼儿的已有经验、发展水平，结合幼儿年龄特点以及幼儿兴趣点，有效利用空间进行规划，实现户外游戏间的融合汇通。户外游戏丰富多彩，将自然本色与游戏功能巧妙地融为一体。孩子们沐浴在温暖的阳光下，野战训练、寻宝、涂鸦、与萌宠亲密互动……在自然生态的活动场所中自由活动，体验着游戏带来的轻松与快乐。孩子们独具一格的玩法，给区游戏教研组留下了深刻的印象。幼儿自主选择、相互合作、专注投入，乐意和同伴分享游戏的快乐。区游戏教研组的成员在组长佘园长的带领下根据幼儿年龄段分成小班、中班、大班三个观察组，全面了解了江宁中心幼儿园户外场域游戏创设与材料投放情况，分别从户外场域游戏环境与材料的安全性、适宜性、丰富性、挑战性、趣味性等方面做出了指导。

教研组的教师们通过观察游戏现场结合自己的工作经验，分组研讨了在日常户外游戏活动中积累的经验和心得，细致地对每一个户外区域从材料投放、教师指导、师幼互动、幼儿游戏品质等方面进行评价、研讨和指导。

佘园长从教育专业的角度对本次开放活动给予了高度肯定，认为我园的户外游戏活动不仅有助于孩子们的身体健康，还能培养他们的社交能力、观察力和创造力，鼓励教师们在观察和实践中发现问题和需求，帮助我们明确后期的行动方向。也让江宁中心幼儿园的教师们对材料投放多样性、玩法创设层次性有了更深的思考。我们将会继续秉承初心，尊重幼儿身心发展规律，创设满足幼儿游戏需求的户外环境，注重幼儿发展全面性。