巧手制教具，趣味启童心

——江宁中心幼儿园教师自制教玩具评比活动

为了提高教师的专业技能，充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用，我园于3月21日中午开展了一场别开生面的教师自制教玩具评比活动。此次活动吸引了全体教师积极参与，大家各显神通，为孩子们带来了众多创意十足的教玩具。

活动前期，教师们利用空余时间，充分发挥自己的聪明才智，专心投入到教玩具的制作中。她们收集各种废旧材料，如瓶盖、鞋盒、旧衣物等，将其变废为宝。从设计构思到动手制作，每一个环节都凝聚着教师们的心血。

评比现场，教师们热情洋溢地介绍自己的作品。她们详细阐述了教玩具的设计意图、玩法、教育价值以及适用年龄段。有的教师制作了“时钟转盘”，旨在锻炼孩子们的观察力和动手能力；有的教师带来了“数的分合”，帮助幼儿掌握数字的分成。

在介绍过程中，教师们还亲自演示了玩具的玩法。“钓鱼游戏”通过鱼竿和小鱼的互动，让孩子们在玩乐中学会手眼协调；“棋乐无穷”则以趣味的两人对弈游戏，激发幼儿的思维逻辑性。现场氛围十分热烈，教师们相互学习，交流经验。

纪园长及评分小组成员认真聆听教师们的介绍，仔细观察教玩具的制作工艺、实用性和创新性，并进行打分。纪园长对教师们的作品给予了高度评价，她表示：“这些自制教玩具不仅体现了教师们的专业素养，更重要的是能够为孩子们提供丰富多样的学习和游戏资源。”

评比结束后，这些精美的教玩具被投入到各个班级的区域活动中。孩子们看到新奇的玩具，兴奋不已，纷纷围过来尝试玩耍。在玩耍过程中，孩子们的好奇心和探索欲被充分激发，他们在游戏中学习，在快乐中成长。

活动最后，幼儿园对此次自制教玩具评比活动进行了总结。肯定了教师们的努力和付出，同时也指出了存在的不足之处，为今后的工作提供了改进方向。此次活动不仅为教师们提供了一个展示自我的平台，也促进了教师之间的交流与合作，进一步推动了幼儿园教玩具的创新与发展。相信在教师们的共同努力下，孩子们将拥有更加丰富多彩的学习和生活环境。