“课”随童心 “程”现精彩

——江宁中心幼儿园课程审议培训报道

课程审议是一项幼儿园的日常工作，是一项充分体现教师专业自主的工作，也是一项能充分反映并有力提升教育专业水准的工作，还是一项幼儿园课程建设和发展不可缺少的工作。为了促进我园主题课程不断优化，进一步推进主题活动实施的适宜性和有效性，提升教师的课程理解力和行动力，从而提高幼儿园的保教质量，2021年9月16日中午，江宁中心幼儿园开展了课程审议培训活动。

在学习过程中，大家对课题审议的主题背景、主题目标、主题脉络、主题开展的线索和基本走向有了更清晰的认识，课题审议要立足于幼儿一日生活中的各环节的要求，并结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，基于幼儿经验获得，修改相应内容，优化活动质量。老师们认真倾听李主任的讲解并且做好会议记录，将自己学习到的知识认真记录下来。

通过此次学习，在之后的审议中我们也会努力让课程真正“落地成长”，让幼儿从中获得更好的知识经验与情感体验的提升，从而发挥课程实施的最大功效。

撰写人：韩礼文

审核人：李青